.问题解决:主要指解决日常问题的能力,即合理安全、适时地解决日常生活事物、家庭杂事、工作琐事、个人财务、社会事物问题的能力,并可主动实施、结束和自我修正。7分:患者可认识是否存在问题,做出适当决定,启动并按步骤解决复杂问题,直到任务完成,如有错误,可自行修正。6分:绝大部分情况下,患者可明确是否存在问题,做出适当决定,启动并按步骤解决复杂问题,直到任务完成,如有错误,可自行修正。所需时间可较长。5分:在应激或不熟悉的条件下需要监护(提示或诱导),需要监护的情况不超过10%的时间。4分:75-90%的时间患者可解决常规问题。3分:50-74%的时间患者可解决常规问题。2分:25-49%的时间患者可解决常规问题。一半时间患者需要指导来启动、计划或完成简单的日常活动,可能需要管制以保证安全。1分:<25%的时间患者可解决常规问题。几乎任何时候患者均需要导向,或完全不能有效解决问题。可能需要一对一的指导来完成简单的日常活动。可能要管制以保证安全。R:记忆:包括在单位或者社会环境下,患者执行日常活动时有关认知和记忆的技能。这里,记忆包括贮存和调出信息的能力。特别是口头和视觉内容的记忆。记忆功能的标志包括:能够认识常见的人或物,记得每日常规,执行他人的请求而无需重复提示,记忆障碍影响学习和执行任务。7分:患者可认识熟人,记忆日常常规,执行他人的请求而无需重复提示。6分:患者只有轻度困难认识熟人,记忆日常常规,对他人的请求有反应。可需要自我提示、或环境提示、促进或辅助物。5分:患者在应激或不熟悉环境下需要敦促(即提示、重复、提醒者),但不超过10%的日常时间。4分:最低限度敦促,75-90%的时间患者可认识和记忆。3分:中度敦促,50-74%的时间患者可认识和记忆。2分:高度敦促,25-49%的时间患者可认识和记忆。1分:完全帮助,<25%的时间患者可认识和记忆,或不能有效地认识或记忆。
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