情况得2分;总结目标完成情况及计划执行情2、工作总结或经验总结,在学年末进行交流得4分)况进行科学的回顾总结,做好2分。学期工作总结或专题总结。每学期全面家访一次以上,并(九)有记录。1、家访与记录通过了解检查完成者得3分;将品德教育贯穿于一日活动班级与家长2、班组面貌、常规好得5分。全过程,科学制定幼儿一日活工作3、家教专栏内容及时粘贴得2分;(迟贴一次动体现文明、礼貌、活泼、卫(10分)扣0.1分,未贴一次扣0.5分)生、自理能力常规好的精神氛围。保教人员密切配合,管理照顾1、缝针1针扣1分,2针扣2分,走失1次扣(十)好幼儿一日生活,培养幼儿良1分;卫生保健好的生活卫生习惯,保证幼儿2、发生事故酌情扣分(5分)在园的安全、杜绝一切事故发3、班级卫生根据平常检查情况得分。生,活动室友整洁,卫生好。加强教学研究,努力提高教研水平,向科学教育要质量,积1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分;(十一)极开展教改实验,有具体研究省论文汇编得2分(以0.5分递增);地区论教研活动课题,有成果,教学有专题研文汇编得1分(起0.5分递增);在县级交流(6分)究的经验总结,保证每周1选入汇编得0.5分—1分;教案设计参照以上标次教研活动并有记录(包括观准;(4分封顶)摩学习、教材研讨等)(十二)积极参加各种业务学习培训进修培训。参加继续教育继续教育进修,不断提高自己的素质与得3分(3分)业务区水平1、公开课县级加1分,地区加2分,省级加3分;2、参加由上级安排的演出,1次加0.25分;(十三)3、班主任加0.5分、教研组长、年段长各加1分;团支部、工会各加0.5分。(视工作情况加分,兼职者兼得)加分4、指导幼儿和获奖项目,县、市、省县分别为1、2、3分,以0.3分递减,县三等奖为0.4分,优秀奖为0.1分(3分封顶)园内活动参照县级加分。5、教师参加县级以上各类活动加分参照论文加分。
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