一编码,用EpiData3.0经行数据录入,应用SPSS13.0经行统计分析,做单因素卡方分析。2结果2.1初中生对结核病核心知识总体知晓情况被调查初中学生对肺结核8条核心知识总知晓率为73.9%。其中,“国家免费为传染性肺结核病人提供药品检查”这一知识点知晓率最低,仅为51.6%(155/300)o在对待结核病人态度上,有80.3%(241/300)的学生会对其更加关心,同时注意自我保护。“肺结核病是严重危害人类健康的传染病”,“肺结核通过咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫传播”,“咳嗽咳痰2周以上,或有咯血、血痰症状者,应怀疑得了肺结核病”,“我国县和县以上的城镇和城市设有检查和治疗结核病的机构”,“肺结核病人应到结核病预防控制机构检查和治疗”,“只要坚持正规治疗,结核病是可以治愈的”,知晓率分别为86.6%,70.6%,67.3%,81.3%,70.3%,83.3%o3讨论结核病知识知晓情况直接影响到结核病人的发现和治疗,提高结核病知识知晓率是结核病控制工作的重要组成部分。本调查表明长街镇初中学生结核病8条核心知识总知晓率为73.9%,没有达到《全国结核病防治规划(2001-2010)年》要求的到2010年全民结核病防治知识知晓率达80%的目标。其中,“国家免费为传染性肺结核病人提供药品检查”这一知识点知晓率最低,仅为51.6%(155/300)。我们还应该加强学校结核病防治知识的健康教育工作,利用多种途径,有效地宣传结核病防治知识。不同年级的学生对结核病核心知识知晓率不同。初一、初二、初三年级学生结核病核心知识知晓率分别为63.9%、772%、81.5%o高年级学生知晓率高于低年级学生,其差异具有统计学意义。这可能与低年级学生接受知识的能力不如高年级学生有关。对于不同的人群,我们应该采取不同的宣教方式,对于低年级学生应该采用生动、有趣的方式,让学生产生深刻的印象和浓厚的兴趣。
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