的要求。(1)、明确目标。“目标是驶向理想彼岸的船”。因此,作为学生应该明确自己学英语的目的是什么,以考试为目的,往往是不可取的。随着中国改革的不断深入,中国的经济发展也越来越快,综合国力越来越强。为了适应经济发展和科技进步,我们学英语应该是学会运用,而不是单单为了考试,甚至家长、老师的压力而学。(2)找准学习方法。“方法是成功的重要手段。”学会学习比学会知识更重要。学会学习实质上就是要学会在未来社会怎样生存。现在很多学生找不到适应自己的学习方法,总是盲目地.拼命地、不加选择地.忙忙碌碌地埋头苦学,结果是所学知识杂乱无章,学习效果不佳,甚至劳而无获,学习成绩下降,导致对学习失去兴趣。对于学生的学法要做到“三适应”。首先要和老师的教法适应,学生应该适应老师的教法,从而找出适合自己的学法。其次,学法应该适应教材与新课标要求,学习难易程度决定学法不同。最后,学法应该适应时代要求,现代社会要求学生具备自主学习、合作学习、探究学习等综合学习能力。3、对社会.学校与家长的期望。今天的青少年学生是祖国的未来,民族的希望,我们社会,包括学校与家长,应该对他们多一点关爱与支持,多一份理解与宽容。在他们的英语学习方面,给他们创造更多的英语语言学习与应用语言环境;同时,我们应该重视英语教科研活动,在课堂教学设备上多投入,掀起新一轮全民学英语的热潮。篇二:课堂教学问卷调查表(学生用)课堂教学问卷调查表(学生用)亲爱的同学:您好!您的宝贵意见,是我们改进教学的重要依据。客观认真地评价,是提高教学质量的基础工作。因此,您的实事求是的评价,对促进教师提供更优质的课堂教学和维护您的自身权益将起到重要作用。请您根据任课教师教学的实际情况,认真完成问卷,做出独立的评价•在此表示感谢填表时间:年月日荷泽家政职业学院家政管理系教学管理科篇三:教师课堂教学学生问卷调查表高县胜天镇初级中学校教师课堂教学学生问卷调查表
全文预览
