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西师版小学三年级下册数学总复习资料

上传者:苏堤漫步 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:66KB

文档介绍
小数的方法:分母是10的分数,就用一位小数表示,分子写在十分上;分母是100的分数,就用两位小数表示,分子的十位上的数写在十分位上,个位上的数写在百分位上。 8、一位小数的加减法:小数点对齐,从小数点后边最后一位算起,最后在得数上对齐小数点加上小数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,退位要在前一位减去几。)9、小数大小的比较: 先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,那么就比十分位上的数,十分位上大的那个小数就大。这样依次比较每一位小数。10、一位小数的小数部分表示十分之几,写成分数时,分母就是10,分子是十分位上的数;两位小数表示百分之几,写成分数时,分母是100,分子是十分冬天和百分位上的数。二、典型例题1、8.67是由()个1、()个0.1和()0.01组成的。2、0.28是由()个()和()个()组成的。一个小数,十位和百位上是6,个位和十分位上都是4,百分位是9,这个数写作(),读作()。2.16元是()元()角()分。3.17米=()米()分米()厘米0.95元=()分60厘米=()米第六单元简单的统计活动 统计表由标题、横栏、和竖列组成,填写时要对应填入数据。“合计”表示将数据相加汇总,是求那一栏所有数字的和。统计图由标题、直条和横轴组成,统计图中每个人格代表1个单位;在给统计图涂色时,注意涂色的位置和数量的多少应和统计表中数据库一一对应。统计表能清楚地表示数据的分布情况,而条形统计图则更具有直观性,能清楚的表示出图中各种数量的多少。简单的数量关系:1、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数2、被减数-减数=差被减数-差=减数减数+差=被减数3、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数5、速度数×时间=路程路程速÷度数=时间路程速÷时间=度数6、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价

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