全文预览

六年级科学(下)带答案

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:23KB

文档介绍
、(产生气体)和(产生沉淀物)等。大题放大镜为什么能放大物体那?它具有什么特点?略你知道哪些昆虫?略你用放大镜观察过昆虫吗?写出你的观察过程。略说一说,晶体是怎样形成的?略请你说一说显微镜的发展过程。略你能说一说细胞对于生命体的作用吗?细胞是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的,细胞还能和病毒、细菌“作战”保护我们的健康。绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料。每种生物的大小、外形和其他性状也是由各自的细胞所决定的。请你具体说说人类探索微小世界的成果。预防并治疗疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污染水源。说说木条折断发生的变化和木条燃烧发生的变化有什么相同和不同点。相同点是两者都发生了变化;不通点是木条折断发生的变化只是状态上的变化,而木条燃烧发生的变化是产生了新的物质。什么是物理变化?什么是化学变化?略请举例说明物理变化和化学变化的特点。物理变化的特点是物质的状态、形状、大小发生了变化,但是没有新物质产生,如木料加工成家具;物质发生化学反应时会改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等,但是最大的特点是有新的物质产生,如小苏打和白醋混合后产生二氧化碳。月球和地球有哪些不同点?关于月球上环形山是如何形成的,我们有哪些推测?依据是什么?略日常生活中会产生很多垃圾,请你回忆一天下来做过的事情,记录所产生的垃圾。做的事情产生的垃圾请简要说说垃圾处理不当对环境的影响。会污染水源、污染空气、使动物失去生存的空间、使植物死亡等。怎样做才是解决垃圾问题更有效的办法呢?减少垃圾的丢弃、重新使用和及时回收利用是解决垃圾问题更有效的办法。你家里被当作垃圾处理的物品中,有哪些可以再利用?请写出利用方法。可以利用的物品还可以怎样利用请说说你所知道的节约用水的好方法。用淘米水浇花;用洗脸水冲马桶;随手关掉水龙头;等等。

收藏

分享

举报
下载此文档