为主的转变,从注重硬指标显性增长向注重软实力内在提升的转变,练内功、比内涵、强底气,办出特色、办出水平。二是我国职业教育发展新动力带来的新机遇。围绕服务国家改革和发展大局,我国职业教育在以“体系建设为引领,以提高质量为重点,以深化产教结合、校企合作为主线”的方略引领下注入了发展的新动力。随着现代职业教育体系建设进程加速推进,国家职业教育制度体系框架将进一步完善,国家职业教育标准建设将进一步充实,中高职之间专业、课程和教材体系等十个方面的统筹与衔接将促使中高职协调发展取得阶段性成果。国家还将在开展高等职业教育入学考试试点、探索建立职业教育质量评价机制、完善高素质“双师型”教师培养补充机制、促进职业教育人才培养区域合作、提高职业教育国际化水平、提升职业教育科研能力等方面出台一系列政策举措,以增强职业教育的吸引力,更好地激发职业教育的创造力。三是构建富裕和谐秀美江西新使命带来的新机遇。省第十三次党代会,开启了建设富裕和谐秀美江西的新航程,描绘了建设富裕和谐秀美江西的新蓝图。在构建富裕和谐秀美江西进程中,教育承载着为江西崛起提供强大智力支撑的重大使命。省第十三次党代会明确提出:尤其要把加快高等教育和职业教育发展放在更加突出的位置,注重内涵发展,提高办学质量,加快培育和建设国家级高水平学科和科技创新平台,下大力气建设几所在全国有竞争力、影响力的高水平大学或特色大学。今年“两会”期间,省政府在《江西省恳请教育部支持解决的有关事项》中将“支持高水平职教师资大学建设”列为一项重要内容,恳请教育部把我校作为培养培训高水平职教师资大学重点建设,实行教育部与江西省共建,并在政策和资金方面予以支持。省政府还明确支持在我校建设5万平方米的“江西省职教师资培养培训实训中心”,目前该项目正在前期论证中。这是省委、省政府赋予我们的新使命,也将为我校在江西乃至全国高等教育格局中赢得更大发展空间提供了新机遇。
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