?你认为呢?为什么?学生回答。总结:在当代,在我们身边也大量存在着这样的人(如道德模范、感动中国人物等)。经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯中,成为一种文化基因,也是五千年中华文明的精华所在。自主探究:结合自身实际,谈谈如何弘扬中华传统美德。总结:弘扬中华传统美德,要坚持“古为今用、推陈出新”的原则。美德的力量在于践行。青少年要身体力行,继承和发扬中华传统美德,让美德走进生活、走向未来,让生活变得更加美好、更加幸福。活动五:宣读誓言我郑重承诺:我会用心传承文明,用行动成就未来;弘扬中华传统文化,做有道德之人。课堂小结:我们倡导弘扬中华传统文化,传承中华传统美德,并不是空喊口号,而是应该付诸实践,做到知行合一,从身边的点点滴滴做起,做传递中华文化的小使者。(板书知识梳理)知识归纳、升华。课堂练习:1、《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为基本宗旨,带动全民感受中国诗词之美。《中国诗词大会》这档节目()①表明中国诗词文化源远流长②有利于中华传统文化的传承③表明中国诗词文化是中华文化的重要组成部分④表明中国诗词文化已经落伍了,我们要大力学习西方文化A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2、下列名言中不属于中华传统美德的是()A.各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物D.授人玫瑰,手有余香课后作业:请课后去找找传承中华美德的好书,下节课与同学分享这本书,并说明理由。板书设计:5.1延续文化血脉一、中华文化根1、中华文化的产生、内容、特点2、中华文化对中华民族发展的作用3、中华文化一脉相承德原因4、增强文化自信二、美德万年长1、中华传统美德内涵2、中华传统美德的意义3、传承弘扬中华传统美德教学反思:
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