3.1 生活在民主国家Р提问:我们班需要选出两名班干部协助老师工作,你认为通过什么样的方式能够体现民主的价值?Р引导:班干部要通过投票的方式产生,才能够体现民主的力量和价值。那么,我们国家是通过哪些制度确保人民当家作主的权利呢?这就是我们今天要探讨的问题。Р一:民主的足音Р阅读教材第30~33页,思考下列问题:?(1)民主在价值上的要求是什么?民主价值的实现靠什么??(2)你了解中国人民追求民主价值的哪些艰辛历程??(3)结合所学知识,说说你从近代探索民主没有成功到中国共产党领导中国人民建立社会主义民主的成功中得出什么结论。Р活动一:分析归纳,感悟民主Р归纳:(1)民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。Р(2)1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。Р(3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。Р宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程,无不通过宪法得以体现和反映。? 1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,是中华人民共和国的第一部宪法,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。? 经过曲折发展,1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,现行宪法经过五次修正,把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。Р活动二:阅读材料,认识宪法Р思考:为什么社会主义民主的发展需要宪法保障?
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