英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。 3、任务设置 a.活动的设计要有针对性、目的性和可操作性。 b.活动的内容要从学生的生活经验和兴趣出发,内容和方式要尽量真实,符合实际。 c.教师为主导,学生为主体的原则。 d.及时反馈,及时总结。通常在学生操练后,教师要请部分同学或小组来展示,并给予表扬。2016-2017学年度第二学期四年级英语教学进度表科目英语年级四年级册数下册上课日期2.27每周节数3总节数58周次起止时间教材内容节数12.25学生报到、大扫除22.27-3.3Unit1OurNewHouse333.6-3.10Unit1OurNewHouse343.12-3.17Unit2I’mCookingintheKitchen353.20-3.24Unit2I’mCookingintheKitchen363.27-3.31Unit3IsItSnowing?374.3-4.7Unit3IsItSnowing?284.9-4.14Unit4WhatDoYouDoonSaturday?394.17-4.21Unit4WhatDoYouDoonSaturday?3104.24-4.28Revision13115.1-5.5期中考试125.8-5.12Unit5WhereAreYouGoing?3135.15-5.19Unit5WhereAreYouGoing?3145.22-5.26Unit6TodayIsHerBirthday3155.29-6.2Unit6TodayIsHerBirthday2166.5-6.9Unit7BeCareful!3176.12-6.16Unit7BeCareful!3186.19-6.23Unit8WhatCanYouDo?3196.26-6.30Unit8WhatCanYouDo?3