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数学文献阅读报告(共8篇)

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文档介绍
作者的解释能更好的说明数据。八、你与作者的解释哪一个更有意义,更能启发研究者? 我的解释更有意义,更能启发研究者,因为我们不能用简单的因果关系定论这两者之间不断变化着的关系,而且同时他们彼此也是受很多相关因素影响变化着的。参考文献[1]陈宏王苏妍.视觉注意瞬脱实验范式述评.心理科学进展,XX [2]张德玄邵丽萍周晓林.空间注意能够促进知觉表征进入工作记忆来自注意瞬脱的证据.心理科学,XX [3]李永瑞张厚粲女子足球运动员注意瞬脱特征的实验研究.北京体育大学学报,XX[4]朱湘云刘昌.注意瞬脱的神经机制及其理论解释.心理科学进展,XX[5]陈宏王苏妍.视觉注意瞬脱实验范式述评.心理科学进展,XX[6]张明王凌云.注意瞬脱的瓶颈理论.心理科学进展,XX [7]张德玄邵丽萍周晓林.空间注意能够促进知觉表征进入工作记忆:来自注意瞬脱的证据.心理科学,XX [8]张明王凌云.注意瞬脱的瓶颈理论.心理科学进展,XX[9]孙晓张庆林知觉负载对情绪词语注意瞬脱对抗效应的影响机制[10]陈江涛唐丹丹刘聪丛陈安涛注意瞬脱效应的个体差异[11]李维认知心理学研究浙江人民出版社[12]邓晓红张德玄周晓琳.XX.注意瞬脱的暂时性失控理论.心理科学[13]魏景汉罗跃嘉.XX.事件相关电位原理与技术.北京科学术版社[14]Ashby,,Isen,,&Turken,(1999).AnenuropsychologicaltheoryofpositiveaffectanditsinfluenceonReview,106,:/ [15]Chun,,&(1995).Atwo-stagemodelformultipletargetdetectioninrapidserialvisualofExperimentalPerformance,21,:/ 好的数学阅读报告最近,我在上网时,阅读到了一则数学问题。问题如下:

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