,只不过是一个美好的梦罢了。只有那些没有目标,或者以考上个学校就OK的学生才会一而再,再而三地放纵自己,对于自己犯的错误采取了抵赖,掩盖,借口等方式蒙混过关。所以我对大家提出的要求就是:你准备报考怎样的学校,你就要用相应的标准,甚至更高的标准来要求自己,否则,这种打算只能是幻想罢了。在座的诸位能成为全年级学习上的佼佼者,自有其优点。但我还是要向大家提出以下几点要求: 一、定位我就是尖子生我是优秀生。我习惯优秀。我是玉高生。我是博高生。二、思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学如逆水行舟,不进则退”,因为“只有暂时的领先,没有永远的落后”。初中三年,大家已过了一半,时间稍纵即逝,大家应步步为营,时时占得先机,才能让自己立于不败之地。学会自我约束,自我激励。人生能有几回搏,我们都有强烈的拼搏意识,要学会与老师的积极沟通,从中寻求力量的源泉、上进的动力。你要通过与老师的交流给自己一有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力学习。三、学习效率和时间的利用: 我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式:成绩=时间*效率。在时间一定的情况下,成绩取决于效率;在效率一定的情况下,成绩取决于时间。著名的物理学家爱因斯坦认为,人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。谈到学习效率就要谈学习方法。正确的学习方法则显得尤为重要。但是任何科学合理的学习方法都不可能脱离人的认知规律,人的认知规律很多,但是最基本的是记忆——理解——知识在大脑中再现——遗忘——回忆——知识再现。 1、课前预习找难点:课前一定要预习,预习有助于你搞清楚上课的重点与难点,预习时力气能及的你应自己解决,把那些有疑问的留下来,上课时认真听,听老师是如何分析解决的,以便能举一反三,触类旁通。上课以前要多练练单词,多预习预习课文,找出难点和不会的地方做出标记。当然需要我们去认真对待,而不是只走过程。
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