地传授给学生,而不至于误人子弟。教师要提高业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中不断锻炼和提高。我们还要与时俱进,孜孜不倦的学习,开辟新的教学方法,努力做到精益求精。Р 4.以打造高效课堂为专业追求。结合市教育局提出的“双案导学”课程教学改革,结合我自身的特点与班级实际情况,我觉得应该做到:首先要深入钻研教材,做好有效备课。在备课中要备教材,备学生,备教法,同时编制合理的导学案和设计当堂训练内容。其次,课堂上要针对于重点、难点、易混点和易错点进行有效的点拨。点拨要少而精,注重师生互动,生生互动,活跃课堂气氛,既要夯实基础知识,又要引导学生独立思考,掌握学习方法。最后,注重达标检测,巩固提高效果 。通过学生的自主学习,教师的引导点拨,学生虽然掌握了知识要点,但还没有将刚刚学到的知识转化为能力,这时候就需要通过习题训练来巩固、提高学习效果。因次教师要通过反复挑选与精心设计习题,既有讲解知识时的穿插巩固,又有课程结束的达标检测,从而消化和巩固课堂知识,减轻学生课业负担。Р 四、对如何推进我市教育发展献言献策。Р 1.建议一:走出去,请进来。鼓励相当一部分教师参加外出培训,也可以以教育局的名义邀请专家到本市进行培训,培训的内容力求有针对性和实效性,切忌大和空。Р 2.建议二:希望教育局各科室的领导尤其是主管教育的领导和各科室的人员深入到一线进行指导,而不是有检查的时候才下到一线。Р 3.建议三:小学生的在校时间能不能严格遵守上级规定,下午两节课后放学,给教师更多的备课和批改的时间。Р 总之,这次能够评上市级优秀教师,我感到非常的光荣,这是领导对我过去一年来工作的认可,同时我也感受到了身上沉甸甸的责任。我要继续努力,戒骄戒躁,继续学会抬头寻找前行的路,还要学会经常回过头审视自己走过的路,这样,才会避免重复走弯路,才会在总结和反思中不断成长,才会走得更快,走得更好。
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