做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。篇二:教育故事演讲稿各位评委老师大家上午好!今天我演讲的题目是《鼓励使你扬起了风帆》我曾看过这样一篇文章,在一个班里做一个实验,选出两部分人,他们学习成绩差不多,一部分人老师每天都鼓励他们,表扬他们,并说他们的成绩一定能排在前几名。而对于另一部分学生呢,老师每天的语言都是批评,责怪。经过一段时间,两部分学生的差异就很明显,常被鼓励和表扬的学生成绩明显高于常被批评的。没错,鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量,总在低谷中增强你的自信!我把这样的实验结果用在我的教育教学中。我的班上有一个小男孩,有时很令我头疼:不爱学习,作业马虎,课上专门做小动作,课后老是违反纪律,喜欢打打闹闹。父亲总是和我说:“孩子不听话了狠狠管,我没啥说的。“开始,我对他除了说教,就是处罚甚至惩罚,但收效甚微。有一天,他又犯错了,我将他叫进我的办公室,但他就是那样不在乎地等待我的批评。正好办公室没老师,我看着他,什么话也没说,就那样平静看着他,因为说实话,我不知道说啥,要说的话教室里已经说尽了。但是很奇怪那时我一点儿也不生气。几分钟以后,我发现他慢慢有了变化,从刚才的满不在乎到有点局促不安。又过了一会儿,他低下头,偶尔抬头瞟了我一下,我知道他在窥测我的内心,但我还是很平静地看着他的脸。他的头越发低了,也更加不安了。好久,好久,我的声音打破了沉默: