,使教育培训效果最优。二要注重教育培训的层次性。农商行要健全完善现代化的培训体系,根据需要,加强不同岗位的适应性培训,提高现有人员的岗位业务素质、工作技能。如对中高级管理人员,应以战略管理、决策管理、创新能力等内容为主;对基层管理人员,应以现场管理、操作管理能力等内容为主;对一线操作人员应以职业素质、职业技能内容为主;对职能部门管理人员,则以业务能力内容为主。三要提高教育培训的针对性。教育培训是根据组织和个人某一时期的发展和工作需要,提高受训者的能力素质,以提高工作绩效、增强组织竞争力的过程。因此,应本着用什么训什么、缺什么补什么的原则有针对性地开展教育培训。上级部门要通过对本系统干部员工政治和职业素质及业务能力进行全面的调查、统计和分析,建立干部员工素质数据库,针对农村商业银行改革发展目标,制定培训规划和计划,确定培训内容、范围、手段和方法,真正做到有的放矢。农村商业银行成立后,干部的任用、选拔机制将进一步完善。一是以扩大民主、加强监督为重点,进一步深化干部选拔任用制度改革,推进干部选拔任用工作的科学化、民主化、制度化,完善民主推荐、测评和评议制度,把群众意见作为考核评价高级管理人员的重要尺度。同时,要科学分析、合理运用民主测评和推荐结果,避免简单地“以票取人”。二是引入竞争机制,逐步解决干部能上能下问题。结合干部的调整补充,加大公开选拔力度,逐步推行干部职务任期制,建立和完善干部正常退出、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职制度。三是实行新招收大学生到一线锻炼制度,促使其尽快将所学的理论知识与实践结合起来,加快理论知识向生产力的转化,对具备管理能力的大学生要大胆任用。四是建立后备干部人才储备制度。在培养后备干部及青年人才过程中,要形成制度加以规范,经民主推荐、组织考察、下派锻炼等措施,培养造就一批政治坚定、业务精通、熟悉金融、善于管理、能够创造性地开展工作的农商行高级管理人员。
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