和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、学校文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。五、活动时间及步骤安排时间:XX年5月至XX年7月。步骤:XX年5月至XX年8月为准备阶段,成立领导小组,制定活动方案,召开动员大会; XX年9月至XX年5月为实施阶段,各学校根据本校实际情况制定活动方案,开展法律知识普及和教育活动,及时总结宣传学法、懂法、守法的典型人和事,推广先进经验。 XX年6月至7月为总结阶段,各校对活动开展情况进行总结,对活动中涌现的先进单位和个人进行表彰。六、工作要求 1、要强化责任。各学校要将普法教育工作列入本校年度工作议程,建立健全法制宣传工作相关制度,对普法工作实行目标管理,做到有部署,有检查,有奖惩,使普法工作真正落到实处。 2、要注重结合。各学校在开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动中要坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合的原则,确保普法教育进课堂、进教材、进学生头脑。要将普法教育内容有机地与各学科教学内容相结合,共同推进学校普法教育的进程。 3、要明确重点。做到法制教育教材、课程、师资、经费“四落实”,每月法制教育课不得少于1课时。法制教育活动要以《全国青少年普法教育读本》为基本教材,以《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》为教育重点,同时还要围绕与青少年生活学习密切相关的法律、法规开展宣传教育,如《道路交通安全法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国禁毒法》等。通过这些法律法规的宣传,不断提高青少年学生明辨是非、依法自我保护、抵御社会不良影响的能力以及预防违法犯罪的意识。 4、要创新形式。以青少年喜闻乐见的方式开展丰富多彩的普法教育活动,从单一化向多样化转变,从灌输式向启发式、参与式转变,与宣传月、纪念日、节庆活动相结合,寓教于文、寓教于乐、寓教于潜移默化之中。
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