掌握的程度还不够深刻,有些知识点之间不能相互串联起来,这样对于解题、讲课都是不好的,很好的联系以前学习的知识不仅能让学生能够更理解这个知识点,更加能够加深对知识的认识,在做题时候能够更好把握出题的思路、要点,方便去解题。在完成教学目标时候,只是展示在纸上,在讲课的时候有时候不能很好的体现出来,重难点讲解不够,不能很好突出重点,教学目标有时候不能达到自己所想的情况,备课需要的参考的资料有很多,要以书本为主再去抓住难点,注意的点,防止以后出错。一次在我看来在知识掌握方面我应该多参考资料,把知识讲解透彻,让学生更能够理解。联系实际,用生动、有趣的语言,来调动学习兴趣。二、学生学情掌握情况学生大多数处于中下水平,数学成绩相对来说较弱,我应该多把基础知识讲解给他们,在一点上我做的还不够,有时候遇到相对复杂的证明我也想让他们听懂、学会,但是经过时间后发现听懂的较少,大多数都是出于听不懂状态,后来我思考了这个问题,根据他们的情况,我把他们定位稍微有点高了,讲得有点深了,没有根据学生的真实掌握情况来讲解知识,这是我的失误,也是我应该反思的,以后我应该把他们的水平看得低一点,用他们熟悉的知识去讲解,这样他们更容易去接受。我也很少向学生了解情况,应该都走进学生,通过学生了解自己的讲课方式,这样会使课堂效果变得更明显。三、课堂管理状况对于课堂管理我还是有所欠缺的,同学们上课说话有时候我不知道该怎么样能让他们很快的安静下来,而且安静的状态一直保持,这是我要向在职老师学习的,有一个安静的环境,有一个课堂的氛围才能更加能够促进学生的学习兴趣,保证一个好的学习环境是学习的重要前提,以后我会在这方面改正,找到好的方法去解决这件事。要想成为一名优秀的教师,教学反思是必不可少的,我会根据尽快根据教学反思改正自己的不足,也会激发学生学习数学的兴趣。我会不断以一名老师的要求来要求自己,让自己在这次实习中有所收获。
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