课堂教学质量评估制度

发学生学习热情ABCD拓展学生的知识ABCD考试通过率ABCD总体评价优良中不合格意见与建议备注A--优,B--良,C--中,D--不合格部门:填表人:时间:北京城市学院成教学部课堂教学质量评估表(教师用)课程名称:任课教师:班号:填表人:填表时间:年月日评估项目评估内容优良中不合格说明教学态度1、授课认真、热心育人2、备课认真、充分3、为人师表、感染力强4、上下课守时5、充分有效利用课堂时间6、严格管理、尊重学生教学表达能力7、亲和力强8、语言简练、明了、生动9、板书工整、规范、悦目10、.PPT表达清晰、明了11、授课内容很熟练教学内12、符合本课程教学大纲容13、条理性知识性强14、内容重点、难点突出15、信息量大、关联性好(教师用评估表,第二页)评估项目评估内容优良中不合格说明教学方法16、适合教与学的特点17、教具图表例证合理运用18、调动学习积极性、兴趣19、启迪学生思维,指导学习方法20、师生积极互动驾驭课堂能力21、严格管理22、善于管理23、气氛活跃、秩序井然24、能吸引学生专心听讲教学效果25、学生掌握授课内容26、激发学生学习热情27、拓展学生的知识面28、考试通过率总体评价优(=>90)良(76-89)中(60-75)不合格(<60)意见与建议:北京城市学院成教学部课堂教学质量评估表(学生用)课程名称:任课教师:学生所在班号:填表时间:年月日评估指标优良中不合格老师言传身教,认真敬业课程安排合理,进度恰当有效利用上课时间,课堂教学内容充实讲授详略得当,重点突出,思路清晰讲授精神饱满,有热情,有感染力讲授生动,有新意,激发学习兴趣交流了解学生的学习状况鼓励学生表达自己的思想板书或多媒体手段应用适当合理教具图表、例证应用合理语言表达清楚、准确拓展知识面总体评价优良中不合格意见建议北京城市学院成教学部课堂教学信息反馈表填表人:部门负责人:填表时间:年月日