生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想品德教育。因此,所任的初三数学科在XX年中考超市平均分,XX年所任的六年级综合科获县级教学质量优秀奖,其他年度也先后获镇级优秀教学质量奖,XX年、XX年被评为镇级优秀教师、先进教育工作者。Р 陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,在26年来,在教育、教学、自身素养等各方面都有很大的提高。但成绩属于过去,未来才属于自己,在实施、探究素质教育的今天,我不会骄傲,只有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。Р 述职人:陈发贵Р XX年10月2日Р 篇三:小学数学教师评职称述职报告Р 小学数学教师评职称述职报告(参评过关) Р 本人XXX,男,1XXX年8月出生于XXXXXX。1999年7月毕业于XX学校,同年8月分配到XX小学任教至今. Р 任现职以来,本人教书育人成绩显著,所任教的班级多次名列全镇前茅,所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。其次,我刻苦钻研业务,教学工作精益求精,教学效果显著。近几年来,每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、%以上。所辅导的学生XXX、XXX分别获得《育苗杯》二等奖,XX年7月XXX同学以288分的成绩考上XX一中。还积极承担公开课,其中两次被评为县优质课,三次被评为镇优质课,XX年参加XX县小学数学说课比赛荣获二等奖,XX年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,XX年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年来,我每学期都被评为县、镇优秀班主任和教学先进教师,并获得学校的考绩奖。我也注意培养年青教师。经我指导的XX老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀;XXX、XXX老师被评为镇优秀班主任。综上所述,我已具备数学小学高级教师职务的资格。现将我在任职期间的主要工作叙述如下:
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