档次,Р上台阶,实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。Р二、主要工作及具体措施Р(?一 ) 教师队伍建设Р1.?加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。Р加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改Р进教师思想政治教育、 职业理想教育、 职业道德教育的同时,?重视法制教育和心理健康教育,Р引导教师把教书育人作为毕生的事业追求,自觉担负起教书育人的神圣职责,自觉遵守《中Р小学教师职业道德规范》 ,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅Р力教育感染学生, 做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。?树立教书育人先进典型,Р大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。Р2.?加强师资培训,促进教师业务成长。Р①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训。切Р实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契Р机,让教师走进实验室,和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、Р技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀Р为后盾的专业教师梯队。Р②搭建教师交流、学习、提高的平台。本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、Р市、区各级教研活动和考察学习活动,搭建教师快速成长的平台,以此提高我校教师的教育Р教学水平。Р③强化专业教师技能培训。教务处将创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教Р师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。Р3.?探索教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。Р①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈,了解教师的教学需求、思想Р状况,及时发现问题并妥善处理。Р②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方
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