总Р四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了Р1. 检查器材:观察弹簧测力计的量程、分度值、指针是否指到零刻度线。Р2. 测出木块所受重力。Р3. 组装斜面。Р4. 用弹簧测力计将木块从斜面底端匀速拉到顶端,记下弹簧测力计的示数?F。Р5. 测出木块上升的高度?h 和木块沿斜面移动的距离?s。Р6. 计算有关物理量的数值,并得出结论。Р7. 整理器材。Р五、实验记录与结论Р木块所受重力?N?。Р上升的高Р度 h/cmР?沿斜面的距Р离 s/cmР?弹簧秤的示Р数 F/N 有用功 W有/JР?总功 W总/J 斜面的机械效Р率ηР实验结论 : 斜面的机械效率与斜面倾斜程度?有?关。Р探究物体的动能跟哪些因素有关Р时间:Р实验目的:?知道动能大小与什么因素有关Р实验器材:?斜槽、木块、铁球、Р实验方法 :Р设计实验方案Р(1) 探究物体动能大小与物体运动速度的关系Р用同一铁球从斜槽上不同的高度滚下, 观察从斜槽上滚下的铁球在水平槽上Р运动的速度有何不同 ?( 越高铁球滚下的速度越快 )Р在靠近斜槽下端的水平槽上放一木块,用同一铁球从斜槽上不同的高度滚Р下,观察铁球碰上木块后,将木块撞出的距离。木块被撞得越远,表明铁球运Р动?越块?,具有的做功本领?越强 ,动能?越大?。Р(2) 探究物体动能大小与物体质量的关系Р用质量不同的铁球从斜槽上相同高度滚下,?观察从斜槽上滚下的铁球在水平Р槽上运动的速度。 ( 速度相同 )Р在靠近斜槽下端的水平槽上放一木块,?用质量不同的铁球从斜槽上相同高度Р滚下,观察铁球碰上木块后,将木块撞出的距离。木块被撞得越远,表明铁球Р质量?越大?,具有的做功本领?越强?,动能越大。Р实验结论:Р物体的动能大小与物体的?运动速度 与 质量?有关,质量相同的物体,Р运动的?速度?越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,?质量 越大,Р它的动能也越大。
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