院就学生处分程序和学生档案管理工作进行了专题走访和调研,虚心向兄弟院校学习,梳理学生处分和档案管理的思路,并形成了调研报告。Р (四)把握政策,健全制度,努力实现助困育人目标。Р 1.认真贯彻资助政策,加强监督管理,完善学生资助体系。全面贯彻落实了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[XX]13号)、《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[XX]8号)、《吉林省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》(吉教联字[XX]33号)和《xxxx大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》及资助政策文件精神,认真细致地开展了xxxx年学生资助管理各方面工作,深入到各校区、各学院,大力宣传资助政策,严格落实xxxx年各类奖助学金发放的检查和监督机制,倾听学生的呼声,真正体现了以人为本的教育理念,确保了国家和学校的各项资助政策落实到位。Р 2.认真完成各类奖、助学金的评审和发放工作。Р 1)根据《xxxx大学学生手册》中的相关规定,对在校期间学习成绩名列前茅,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的学生,坚持公开、公平、公正、择优的原则,认真完成了xxxx-xxxx学年度国家奖学金、国家励志奖学金、吉林省政府奖学金和xxxx年国家助学金的评审、上报及相关证书、奖金的发放工作。共评选出国家奖学金41人,国家励志奖学金680人,吉林省政府奖学金138人,国家助学金4752人,累计发放国家各类奖助学金共计9,685,480元。Р 2)顺利完成xxxx-xxxx学年度第一学期学校奖学金(11035人)、xxxx届毕业生专业奖学金(1550人)、xxxx-xxxx学年第二学期学校奖学金评(8412人)的评审、统计、奖学金及证书发放工作,共计21000人获奖,累计发放奖学金5,471,700元。
全文预览
