主任参加各级各类培训。通过培训,不断提高班主任工作水平。四是完善《班主任工作量化考核》,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。3月份,举办德育论坛:班主任工作经验交流研讨。Р2、致力书香校园的创建。一是扎实开展“三读两诵”大阅读活动,学校通过晨读和午读活动培养学生的阅读习惯,同时利用家长会、微信群、QQ群等营造阅读氛围,教师宣传发动,给一些优秀的对孩子教育比较重视的家长提供更多机会和平台,比如建立书香家庭阅读群等方式,引导家长参与到孩子Р阅读兴趣和习惯的培养。二是切实做好《阅读花园》读书笔记,利用好语文配套书籍《同步阅读》,加强对学生阅读能力的培养, 坚持每天一训练、每周一交流、每月一测试。把读Р书笔记比赛、写作比赛和《阅读花园》评选活动有机结合,并使之常态化,从而促进教育质量的提升。三是重视书香校园创建活动成果的展示。把能陶冶学生情操、促进其身心健康发展的优秀作品通过展览、传唱等方式展现给广大学生。如优秀的《阅读花园》笔记、朗朗上口的童谣作品及各种主题的手抄报、画作等。4月份,举办第九届校园读书节活动;5月份,开展《阅读花园》读书笔记展评活动,同时,将推选选手参加县级讲故事比赛、演讲比赛、经典诵读比赛、汉字听写大赛、读后感征文评选、亲子阅读、同读一本书等系列活动。Р3、坚持“21天美丽行动”。本学期,片区各小学将继续以“21天美丽行动”为抓手,围绕“节俭”“守时”“礼貌”三个主题开展教育活动,把抓好“生活习惯、行为习惯、学习习惯”的养成当作德育工作的重中之重。一是通过“良好的生活习惯”教育,规范学生穿戴行为,养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯,培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神,提高抵抗挫折、克服困难的能力;二是通过“良好的行为习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待
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