的关系Р(3)掌握分析、评价、鉴赏园林景观的基本方法,能正确绘制绿地改建图,Р(4)正确使用园林规划设计图例、符号。Р2?、培训主要内容Р(1) 理论教学内容Р1?绿地改建的依据、方法Р1.1Р1.2Р1.3Р1.4Р1.5?绿地改建的依据、 原则 植物配置调整的方法?硬质景观设施、 材料更新的方法?绿地Р框架布局改变的方法?植物生态群落的结构、特征和演替Р2?园林植物配置基本手法Р2.1?园林植物配置基本原则Р2.2Р2.3Р2.4?园林植物配置基本形式?园林植物配置具体手法?不同环境植物配置要点Р3?园林景观维护与保养Р3.1Р3.2Р3.3Р3.4?园林美学基本原理?园林景观维护保养与园林美学的关系?园林景观更新与园林美的Р关系 提高园林美学艺术修养的方法Р4?绿地改建图绘制的方法Р4.1Р4.2Р绘制工具的使用及制图常规?绘制步骤Р4.3Р4.4?园林材料平面表达方法?园林规划设计程序Р(2) 技能实训内容Р1?绿地改建现场分析评价(文字)Р2?绿地改建现场分析评价(草图)Р3?优秀植物配置范例现场分析Р4?优秀植物配置范例现场草测Р5?植物生态群落范例实地考察分析Р6?中国传统古典园林现场评价分析Р7?绿地改建设计作图Р3?、培训方式建议Р(1)理论教学:培训方式采用一般常规课堂教学方式。理论教学以“够用为度”?。Р(2)技能实训:本模块建议开展绿地植物配置、植物群落分析,传统园林分析,绿地改Р建方案的编制、改建图纸的作图。一名实训指导教师可以带教?10 名学员。Р模块 4?病虫害治理Р1?、培训要求Р通过本模块技术培训,使培训对象能够Р(1)掌握本专业(工种)技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求;Р(2)具有综合分析和解决本专业(工种)现场生产技术疑难问题的能力;Р(3)能运用新技术、新材料、新方法进行技术改造和技术创新;并具有培训和指导中、Р高级工的能力。
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