Р生1:醋泡的鸡蛋壳变软了。Р生2:醋泡后鸡蛋的壳用手一擦就掉下来了。Р生2:说明醋酸能破坏含有钙质的蛋壳。Р(3)思考:为什么食物的残渣会对牙齿釉质产生那么大的腐蚀作用?Р 生1:食物的残渣会和口中的细菌产生酸,酸腐蚀牙齿。Р生2:牙齿的釉质也是由钙构成的会被酸腐蚀。Р……Р(醋蛋实验,让学生亲自尝试、比较,加深对龋齿形成原因的理解,为学生自主探究出预防龋齿的方法铺平了道路)Р2、预防龋齿Р(1)四人小组讨论:怎样才能有效的地防止酸性物质对牙齿的破坏?Р(2)学生汇报,并说一说为什么?Р①早晚刷牙,饭后漱口。(可以减少食物残渣的残留,减少口腔细菌)Р②健康饮食少吃甜食。(多吃鲜鱼虾、牛奶、水果等壮牙的食物促进牙齿的健康发育和萌生。)Р③使用含氟牙膏。(师讲解氟的护齿功能:增加牙齿硬度,免受酸性侵蚀;可以修补早期已遭酸侵蚀的牙釉质;可以减弱产酸菌的活跃程度)Р④定期检查,半年一次。(早发现,早治疗,防止龋齿加重)Р(三)、巩固、应用Р1、复习预防龋齿方法。Р2、正确刷牙。Р坚持早晚刷牙是最常用、最方便的预防龋齿的方法,你们会刷牙吗?请一名同学上台演示。Р(1)生演示。Р(2)师用牙齿模型演示正确刷牙方法。Р(3)学生用牙刷练习刷牙。Р①独自练习Р②同桌检查Р③指名上台表演Р(4)师出示刷牙儿歌,要求学生会背诵。Р讲卫生,要刷牙,Р上牙从上向下刷,Р下牙从下向上刷,Р咬颌面要来回刷,Р里里外外全刷遍,Р刷得牙白顶呱呱。Р(5)全班边背诵刷牙歌,边演示刷牙方法Р(用刷牙歌来巩固、记忆刷牙方法,简单、易忆,使教学生动活泼,增加了趣味性。)Р(四)小结Р三、课外延伸Р1、收集有关牙齿的资料,办一期手抄报Р2、将今天这堂课学到的知识讲给你的家人或小朋友听。Р Р Р Р附:板书设计Р预防龋齿Р 1、早晚刷牙,饭后漱口。Р 2、健康饮食少吃甜食。Р 3、长期使用含氟牙膏。Р4、定期检查
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