要进行深入地扩Р展和发散 ; 如果一道大题考查多个知识点,常常难度不大,许多情况都是用教材上的原话作Р答。Р⑷有时答案可以?“从题干和教材原话”中去寻找Р从近年来高考命题情况看,?除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外,?许多非选择题Р的答案都是教材上相关内容的原话,?或者题干、设问中的词语、语句组合而成的。?如果能具Р备这种“从教材原话和题干”中去寻找和组织答案的能力,解题就会很轻松。Р⑸要注意解题的规范化Р考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。?这种失分不是 “不会Р做”,而是 “做不好” 。具体表现为:文字表达不严谨,?专业术语不规范,解题步骤不完整,Р逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。高考阅卷老师不会Р有耐心, 也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂,?不规范的答案, 极有可能直接判它是Р错答。 所以, 答案要求用比较规范的科学术语?( 关键词 ) 进行描述。 最后形成的答案要尽量简Р洁。Р⑹要有“分段得分”的意识——答踩点分РⅡ卷题中往往有一些大综合题,?中间有若干互相关联由浅入深的小题。?综合题虽然很难,Р但是解题有一个过程,需要涉及几个知识点,每个小知识点属于易得分。Р每个知识点多多少少占一点分,?考生书面答案踩上要考查的点,?就给点分, 踩得多就多Р给分。因此,部分理解的题目也要做,能得多少分得多少分。Р⑺做题要预留弹性时间,避免因超时带来的紧张Р不要把考试时间卡得太紧,?每一科计划的时间都应留有?5 分钟左右的弹性时间,?这样可Р有效地避免因超时而带来的紧张感。有了时间上的合理安排,心情就可以得到舒缓与放松,Р水平和效果也就能最大限度的正常发挥和体现。Р⑻答题时要稳扎稳打,力争一次成功Р答卷时要提高成功率。?试题做完后要认真检查,?在确信万无一失后方可交卷,?宁可坚持Р终考到最后一分钟,也决不做交卷第一人。
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