自己的对全局所做的工作有所认可和回报,Р搞好成员的心理攻关才是社团团结协作的根本所在。Р8 群策群力和风险分析Р学生社团本身是由群人组成的, 在一个社团中每个人都有一种关于社团发展Р观的认识和看法,只有社团的大多数人认可的发展方式才能够使社团有效运转,Р这就要求学生社团干部能够在计划过程中给与大多数人发言权,?让下属们能够从Р不同角度表明自己的立场和态度, 积极听取群众意见并从中选定多角度可行、?多Р数人认可的最优发展目标加以实施。Р作为学生社团干部, 要能够顺应形势提出明确的建设目标,?并带头指导实施。Р有比下属成员更长远的眼光和警惕性去分析共同提出的任何项目的可行性和所Р包含的操作风险, 并对风险及时加以揭示, 审议出台新的方案来决定如何修正执Р行路线规避风险或改变建设目标。Р9 加强后备干部梯队建设Р学生干部的梯队建设是学生工作顺利进行的有效保障,?一个声名远播的社团Р不是由一届“老大”就可以带成的, 一届好的“老大”可以使一个社团快速辉煌,Р但只有一个好的 “老大” 却绝对不能使一个社团长久兴盛,?这就需要学生干部队Р伍呈现一种能够“承前启后,继往开来”的良性可持续循环。Р学生干部的循环是十分明显的?, 一任学生干部的期限很短, 正所谓“铁打的Р营盘,流水的兵”, “一朝君子一朝臣” , 如果不注意梯队建设会导致工作的断Р层。这就要求社团学生干部要学会有意识的发现新苗子?, 作好传、帮、带的工作,Р培养新干部的过程也是老学生干部能得到进一步锻炼的过程。Р社团领导干部作为一个社团的 “掌门人” ,首先必须要保证自己是一个了解基层Р工作的“合格兵”。同样,领导同志应该是一个在社团里有担当的“老大”式人Р物,从思想上能够扛得起“社团兴衰”这副重担。的更为重要的是,领导同志还Р要有其他社员所不具备的战略眼光和对未来趋势的洞察力,?对社团的未来发展方Р向有一个正确的认识评价。
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