们在业余时间学习,大多比较辛苦。也许是因为Р书本上学到的东西确实与实际相差太大, 或认为有些科目根本没有什么实际的用Р处,总之是没有兴趣,我们基本上都是被逼着学习,单单为了“考”而学。其实Р按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点,?研究事物的深度和广度本来就是一Р对矛盾体, 正因为哲学是科学的科学、 具有指导一切的普遍性, 我们才不可能期Р望它在某个具体问题上给出明确的答案。 而其他那些看起来没什么实际应用的科Р目,恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。 另外,也许一些科目没有明显的作用,Р或是目前没有作用,但“书到用时方恨少”的遗憾却告诉我们:既然学了就应该Р努力掌握。所以我们应该树立“学而有用”的思想,相信“艺多不压身”?,而且Р要想办法多应用,在应用中你就会有进一步的认识,在应用中学东西也比较快。Р这就像要学会游泳就要下河, 要成为下一个巴菲特就要到风险重重地股市接Р受洗礼。闭门造车是成不了大事的。Р任何事物都是一个矛盾体,既是一系列对立统一关系的集合。这里我想强调Р一下“个性”,因为我们受“儒家”思想的“中庸之道”影响较深,不太鼓励个Р性的张扬。实际上,我认为有“个性”到也不一定非穿奇装异服,或是处处不屑Р与人相同, 他更反映在你与他人相同之处的特殊上,?比如对同一件事物有自己独Р特的看法,看一同件事情有自己的独特眼光,做同一件事情由自己独特的创意,Р特别是“创造力”最能体现出你的与众不同。Р我们要想发展,就要不断的学习新的知识、掌握新的技能。从小到大,考大Р学好像就是一个终极目标, 而今进入大学, 它绝对不是终点, 而是一个迈向成功Р人生的新起点。 大学四年弹指一挥间, 本着活到老学到老的想法, 对待事物要充Р满求知欲。不断充实自己。有人说: “人生的道路虽然漫长,可要紧的只有那么Р几步,特别是在年轻的时候!”这句话说的太好了。Р年轻的我们选择了远方,便只顾风雨兼程。
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