理方面却还存在较大不足。当前我国高校教学和管理手段方面主要是采用单机系统,仅能完成简单的日常管理工作,数据在各部门间使用延时大,各部门之间数据的一致性存在问题,数据管理效率低下,无法实现最大程度上的信息处理和共享,高校需要采用计算机信息技术来弥补管理技术手段上的缺陷。教师工作量管理的内容主要涉及教师的基本信息、学院信息、专业学生信息、教学场地信息、课程信息、教学时间信息等多个方面,信息范围广,数据量较为庞大,人工处理数据会导致错误率较高。因此利用高效率的教学工作量网络管理系统进行管理是高校当前最优的选择。网络管理系统可以确保信息资源处理的高效性和利用率,提高日常教师工作量管理工作的效率和质量。因此,建立一套开放、高效、实用、灵活的基于web的教师工作量管理系统成为解决问题的关键所在。Р1.2国内外研究现状分析Р1.2.1国外研究现状Р国外教学管理采用计算机技术已经多年。随着计算机网络技术的不断发展, 计算机网络与教务管理之间的关系越来越密切。国外将计算机网络技术和教务管理信息系统相结合,将相关的数据储存在数据库当中,对教学各个流程进行详细的规划与设计,最大程度上提升教学工作质量和效率。并且加强了各部门之间的联系,保证数据之间能够高效的共享和使用。经过多年的不断发展和研究,国外的教学管理模式相对比较完善,在教学管理系统研究方面的经验比较丰富,对我国高校教师教学工作量系统的研发具有借鉴价值。Р的计算机管理系统来提高管理工作效率。例如自主考试管理系统、图书管理系统、教职工信息管理系统等等都是为减少工作量、提高效率而开发的【11。高校是国家的教育命脉,许多国家很早就重视高校管理的信息化建设,高校的计算机网络化管理已经成为了衡量学校管理水平的重要标准[21。针对这种情况,教师工作量管理系统的开发成为一种必然。随着互联网和技术的发展日渐成熟,教师工作量网络管理系统也应运而生。Р万方数据
全文预览