和广延都是神的属性(?5)习惯是人生的伟大指南Р2.论述题( 3×20=60)Р(1)柏拉图的“相”或“理念”与亚里士多德的“形式”之异同。Р(2)唯理论与经验论在天赋观念问题上的分歧。Р(3)黑格尔为何批评康德的哲学观点的荒唐可笑:无异于老学究的聪明办法,在学会游泳Р之前,切勿冒险下水。”Р2010 年人民大学马克思主义哲学专业博士入学考试科目和真题Р(一)《哲学综合》Р1.从三道题中选作两道,写在答题纸上(?2× 20=40)Р(1)马克思主义哲学关于人与自然关系的思想及现实意义。Р(2)为什么说唯物史观的创立是人类历史观的伟大变革?Р(3)怎么理解实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点。Р2. 从四道题中选作两道,写在答题纸上(?2× 15=30)Р(1)简述庄子的“齐物”思想。(?2)程朱理学“理一分殊”思想。Р(3)简论禅宗的佛性说。(?4)论述科学规律的合理性和可错性,并举例说明。Р3. 从四道题中选作两道,写在答题纸上(?2× 15=30)Р(1)柏拉图区分两个世界的理由。(从存在论和知识论的角度)Р(2)为什么笛卡尔主张身心二元论,其形而上意义和认识论后果是怎样的?Р(3)试述黑格尔关于思维与存在同一性的论证。Р(4)简述“可能世界”理论及其应用。Р(二)马克思主义哲学Р共四题,每题?25 分。( 4× 25=100 )Р1.怎样理解“真正的哲学是时代精神的精华”?Р2.“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而Р新的更高的生产关系, 在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,?是决不会出现的。 ”Р请指出这段文字的出处、含义及意义。Р3.“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”Р指出这段文字的出处、含义及意义。Р4.试分析马克思主义矛盾理论对构建社会主义和谐社会的指导意义。
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