略)、谓语和宾语(也可以单独省略)的判断句。如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。Р 层次Р 正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。Р Р (1)客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了演讲稿中心内容Р 的本质真实和客观特色。如:“建设经济效益高的……”Р (2)时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如:“建设信息时代的……”Р (3)文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如:“建设小康(大同)的……”Р (4)哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建设世界性的、永久性的……”Р (5)审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展,而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美,其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此,笔者以为,主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如:“建设全新的自由人联合体(马克思语)的……”Р Р 表达Р 当然主题存在着具体的复杂情况,特别是因文体而异,但是都应用一句话来准确表达。在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中,主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨,都应是一句简单的话。主题句的位置:Р 标题较多主题句。或者正题是主题,而副题则是“在某会议上的报告”。Р 开头一般要在段尾写出主题句。Р 中间主要采用分析法——分出二三层来,说明主题为什么行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。Р 结论重申主题句,可以在字句上变化,或更深入一步。Р 编辑相关内容推荐:Р 经理述职报告