加省级英语教师教学技能大赛,并荣获英语口语个人技能组一等奖,为学校争得了荣誉。同年9月被普教中心评为小学二级教师。屡次参加大赛,使我的英语教学水平不断进步,对新课改增加了熟悉。我没有孤负校领导对我给予的厚看,将自己在外学习的先进教育理念利用在课堂教学中,并在校级教学公然课中取得好成绩。同年10月,参加全国成人高考,录取哈尔滨学院英语系,现本科在读。06年3月在宝山区新课改教案评比活动中,荣获二等奖。06年5月与王文冬老师利用课余时间辅导学生参加宝山区第二届中小学生英语演讲比赛活动,共16人获区级一、二、三等奖,本人也获区级优秀指导教师称号。固然比赛结果不是我们的终究目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,进步他们的水平。同年6月在宝山区中小学教师说课比赛活动中,荣获二等奖。同年6月,参加双鸭山市小学英语教师教学设计复赛活动中,获二等奖。现任五、六年级英语教师职务。Р 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,往感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为条件,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关心的事寻求最好教育时机,给学生东风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。Р 目前,新一轮的基础教育改革已在全省全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活力息的学习情境,同时重视学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交换,进步学习能力。在课堂上,我一改以往教师教、学生学的传统教学方式,在学生中展开探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交换,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,积极地在进行创造性的思考并付诸实践。
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