;Р (2)、父母一方已亡,生活十分困难的;Р (3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;Р (4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;Р (5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;Р (6)、残疾家庭子女、残疾学生;Р (7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。Р (8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。Р (9)、低收入、家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。Р 3、资助对象认定程序。Р (1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。Р (2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。Р (3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。Р (4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《京山县贫困学生认定汇总表》上报。Р (5)、资金发放。资金到位后,学校及时将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。Р 4、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。Р 三、存在的问题及改进办法Р 1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。Р 2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。Р 资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将关爱留守生,教师访万家活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满意、家长满意。
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