途径,扩大德育作用,增强德育自我发展功能,促进和保障学校德育核心地位落实到位,助力学校教育教学品质提升,促进学校内涵发展。Р三、工作要求Р(一)加强组织领导,统筹安排部署Р加强未成年人思想道德建设,是一项长期的系统工程,对培育和践行社会主义核心价值观,推动全市精神文明建设,促进社会进步,构建和谐社会具有十分重要意义。各学校Р(园)要高度重视,加强组织领导,明确任务,明确分工,落实责任,各履其职,密切配合,做到科学统筹策划、精心组织、周密安排、扎实开展、有力推进,落实到位、取得实效。Р(二)注重实践教育,确保工作实效Р各学校(园)要本着贴近实际、贴近学生的原则,结合教育教学工作,拓宽工作思路,丰富工作内容,创新工作载体,注重开展各项实践教育活动,切实提高未成年人思想道德建设教育实践活动的针对性和实效性,真正让学生在实践活动中受到教育和启发。建立和完善具有特色的、突显实效的德育工作机制,确保各项活动收到实效。Р(三)强化督办问责,形成长效机制Р建立未成年人思想道德建设实践活动进展情况通报、督导检查问责等制度,完善德育工作考评体系,并形成长效机制。加强对各学校(园)开展活动情况进行督导检查、全程跟踪问效,抓好各环节工作落实。对思想不重视、措施不到位、工作不得力、活动走过场的学校,及时提出批评,督促限期整改,确保教育活动取得实效。Р(四)抓好信息报送,营造宣传氛围Р教育局网站、各学校网站要做好未成年人思想道德建设工作的舆论宣传。各学校(园)要认真做好活动记录,及时将活动方案、通知、总结、现场图片(3张)、活动情况说明、新闻媒体报道等资料收集整理好,按要求报送市教育局综合办公室。同时运用多种途径形式手段,协调各类媒体,大力宣传各项主题活动开展情况和社会效果,扩大活动的Р覆盖面和影响力,精心营造浓厚的教育氛围。要突出思想内涵,使各项活动成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。
全文预览
