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中国神话故事阅读指导课教学设计

上传者:叶子黄了 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:19KB

文档介绍
10个): Р最喜欢的句子: Р最喜欢的段落: Р你的心里话: Р师相机评价、鼓励。Р(2)激发想象,理解人物形象。Р指名说说盘古是怎样的人?为什么?(不怕牺牲、意志坚强、无私奉献)Р课件出示:Р他的头、脚、身躯、左臂和右臂变成了山脉;Р    他的左眼变成太阳,右眼变成月亮,头发和眉毛变成星星;Р    他口中呼出的气变成春风和云雾,声音变成雷霆闪电,肌肉变成土壤,筋脉变成道路;Р    他的骨头和牙齿,变成金银铜铁、玉石宝藏,血液变成江河,汗水变成雨水和甘露,汗毛变成花草树木,精灵变成鸟兽鱼虫。Р师配乐朗读,生齐读。Р3、这些句子充满了神奇的想象,盘古开天辟地的故事印在人们的心里。在《中国神话故事》中,还有许多神奇的故事等着我们。Р三、阅读实践。Р1、每人选择你喜欢的一篇神话故事,去读一读,边读边找出你喜欢的词语、句子、段落,画一画,写在读书卡上,读给你的同桌听。Р◇◇◇读书卡片◇◇◇Р作品的题目: Р喜欢的词语: Р喜欢的句子: Р阅读后心语: Р摘录人: Р Р2、组织学生交流。Р(1)展示学生的读书卡,学生交流读书收获。Р(2)老师相机指出好词、好句,提高学生收集能力。Р四、小结方法,鼓励读书。Р1.古老的神话永远不会过时,它以其永久的魅力影响着一代又一代的人们,希望大家持之以恒,坚持不懈,读更多的课外书。Р3.喜欢神话故事,不能仅仅停留在故事情节,更要领会故事丰富的深Р刻内涵,要结合语言文字,展开大胆想象。精彩的情节可以反复地阅读,重要的词句可以做批注,有了感受可随时写下来,有了疑问还可以讨论讨论,读后还应该交流一下阅读体会,写一写读书笔记。Р五、结束语:Р 燧人取火的勇气智慧、大禹治水的兢兢业业、夸父追日的坚持不懈、精卫填海的矢志不移、愚公移山的锲而不舍......Р神话故事中充满了神奇的想象,只要我们继续畅游到神话世界里,就会感受到更多神话人物的勇气和智慧。

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