5.示范指导Р 师:光说不练可不行,知道了写好人字头的方法,下面我们就动手练一练,先来看老师写。Р 师边示范边讲解:撇从竖中线左边起笔轻顿,向左下方行笔,笔画渐轻,出尖,捺画形如大刀,起笔稍低,向右下方行笔,笔画渐粗,顿出捺脚。Р 下面就请同学们在练习纸上写两个,先做好准备工作——都准备好了么?——好,握好笔,摆正姿势,做到头正、身直、肩平、臂开,开始写吧!Р 生写师巡视,别忘了写人字头的方法,师用口诀语言提醒Р 6.点评学生作品Р 预设:Р 师:我们一起来看这位同学写的,两个人字头,哪个写的好,好在哪呢?(生说)画圈Р 那这一个你们觉得哪儿需要改进的呢?Р 你同意他的观点么?如果按照这些建议课后再做练习,相信你会写出更好的“人字头”。Р 师:同学们再去练一练人字头,注意一边写一边提醒自己人字头的书写要领。,写好后要与老师的范字对比一下,争取写得一个比一个好。Р 评价现在我们再来看这位同学所写的人字头(对照口诀),夹角是不是形同书角,收笔是不是————————看来,通过练习,你们是越写越有进步了,真好!Р 7.学写令Р 师:同学们通过自己的研究,了解了人字头的书写要领,但是要写好汉字“令”,还要注意些什么呢?Р (出示令)睁大眼睛,仔细观察。Р 师:老师这有令字下部分的字模,谁能上来摆一摆的?Р 一生摆Р 预设:Р #师:你觉得这个令字好看么?你觉得他在摆这个字模的时候注意到什么呢?(生说)Р 点拨:这样就做到了(贴:上下对正,重心平稳,)这一点是写好人字头字非常关键的地方。一起读——Р 8.师范写Р 师:下面看老师来写令。Р 边写边讲解:点在竖中线起笔,右尖横,顿笔向左下折出,竖点点在竖中线上。Р 师:下面请同学们也来写一写。摆好写字姿势,每人练写2个。Р 生练写,师巡视Р 点评Р 师:来看这位同学写的, 给他评一评?(小结:写好人字头字,一定要做到上下对正,重心平稳)
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