跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义

以养成正确的身体姿势。Р ④可以使身体素质得到全面的发展。Р ⑤促进儿童身体基本活动能力的发展,掌握生活的实用技能。Р Р 跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义Р 一、教学目标Р (一)基础性目标Р 1.让学生了解跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义。Р 2.提高学生学习的积极性和自觉性。Р (二)提高性目标Р 学会室内乒乓操,能积极主动地参与体育锻炼。Р 二、教学过程Р 板块一:体育常识教学Р (一)教学内容:跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义和作用。Р (二)完成目标Р 1.让学生了解跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义。Р 2.提高学生学习的积极性和自觉性。Р (三)教学过程Р 1.师生问好,宣布本节课的教学内容。Р 2.出示学习目标和自学指导。Р 3.学生自主思考,同桌交流:跑、跳、投掷和体操对身体有哪些作用?Р 4.结合学生的回答,教师讲解跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义和作用。Р 5.适时板书。Р 6.反馈交流:归纳总结一下跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义和作用。Р (四)教学意图Р 通过自学与讲解使学生明白跑、跳、投掷和体操对身体的重要意义和作用,从而能积极主动地参与体育锻炼。Р 板块二:学习乒乓操1—3节Р (一)教学内容:乒乓操1—3节Р (二)完成目标Р 1. 学会乒乓操的推挡、正手攻球和左推有攻。Р 2. 能连贯地做出乒乓操的1—3节。Р 3. 培养学生对乒乓运动的兴趣。Р (三)教学过程Р 1、自主地采用多种方法熟悉乒乓球。Р 2、教学乒乓操第一至第三节。Р 教师分节讲解动作规范与要领,学生跟学Р 第一节:推挡Р 第二节:正手攻球Р 第三节:左推有攻Р 3、学生自主练习Р 4、连贯练习乒乓操,老师适时评价。Р (四)教学意图:Р 通过多种教学手段训练学生的乒乓操,为今后学好乒乓球打下基础。Р 板块三:结束部分Р (一)教学内容:放松操Р (二)完成目标