允许“问题教材”进入校园,毒害我们的孩子,危害我们和我们的下一代。Р四、反分裂反渗透斗争面临的严峻形势Р新疆反分裂斗争由来已久, 境内外民族分裂势力从来都没有停止阴谋破坏祖国统一、妄图把新疆分裂出去的活动。近 200 年来,新疆各族人民同民族分裂分子进行了长期的反分裂斗争。充分认识新疆反分裂斗争的艰巨性、深刻认识新疆反分裂斗争出现的新态势、做好新疆反分裂斗争,旨在加强新疆的安全与稳定。Р作为一名国家教育者,我应当树立起坚强的思想阵地,强烈的民族责任感。在教育教学工作中,时刻告诉学生民族团结的重要性;积极与反分裂、反恐怖、反渗透,三股恶势力做长期斗争。Р五、贯彻《纪要》精神,正确认识新疆历史、民族、宗教文化等问题的立场态度Р通过学习新疆若干历史问题纪要,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,以及第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作会议精神,使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会。Р《纪要》明确阐明:新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;新疆各民Р族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。Р我将进一步认真学习领会纪要的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求。在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在学校组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。
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