要测试应聘教师的普通话、钢笔字、粉笔字、简笔画、多媒体使用等教学基本功。Р3、笔试。主要测试应聘教师的教育基本法规知识和文字表达能力。Р4、试教(或说课)。对应聘教师的试教从以下十个方面进行客观评价:A、教学目标达成;B教学整体设计;C、教学内容把握;D、教学技能方法;E、教学流程安排;F、课堂教学氛围;G、自主学习状态;H、合作探究状态;I、课堂评价方式;J综合效果评价。Р在试教条件不具备的情况下,采取“说课”的形式或评价应聘者的课堂教学能力。说课要体现以下要点:A、设计理念;B、设计特色;C、教材分析;D、教学目标;E、教学准备;F、教学方法;G、学法指导;H、教学流程;I、板书设计;J、教学后记。Р5、面试。主要考查应聘教师的形象气质、岗位知识、应聘认识、自我评价、合作意识、奉献精神和应变适应能力。Р6、公布结果。根据以上五项考核的综合得分情况,将优秀教师名单上报招聘考核领导小组组长审批后,及时公布招聘结果,并通知应聘者。Р7、试用。在平等自愿的原则下,与应聘教师达成受聘意向,受聘教师开始试用期。试用期为一至三个月。Р8、申请转正。试用期内,受聘者可以向考核领导小组提出申请,对其教育教学能力进行综合考核,考核形式为听课,考核合格者即可以与学校签订正式聘用合同,不合格者可以申请再次考核,再次考核不合格者自动解聘。Р9、签订合同。受聘者试用期满后,用人单位与受聘教师签订聘用合同,合同期限为一段为一年。如果遇到特殊情况,在双方协商的前提下,可以签订半年、两年或三年期限的合同。Р五、招聘考核领导小组Р职务姓名职责Р组长:校长负责全面工作Р副组长: 副校长负责招聘考核工作的组织、督导,初审应聘者档案资料Р成员: 人力资源、教研教务、教育督导、现代教育技术中心负责人、各学科教研组长。负责具体的招聘考核工作Р六、附则Р1、本方案自二○年月开始施行。Р Р XXXX小学Р 二○年月日
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