平方米,藏书27460册。现我校教职工现有93名,其中管理岗3名、专任教师88名,普通工2名。学校设有图书室、计算机室、实验室、劳动室、健康室、心理咨询室等多个多功能教室。Р 我校现有33个教学班,其中模式一8个班,模式二25个班,共有学生1373名。学生的来源是恰办辖区周围,学生来源范围大概有3公里。现学校环境幽雅,布局合理,设施基本完善。我校狠抓教学质量的提高,全面推进素质教育,学校能严格贯彻执行党的教育方针,依法办学,办学行为规范,学校的各种规章制度健全并落实到位。教育之本,在于教师。教师是教育事业的第一资源与核心要素,没有好的老师,就没有好的教育,在学校教师更是教育事业的重中之重。所以我校抢抓“四好老师”工作,要求全体教师要以立德树人、教书育人为重点,要做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师,不可固步自封、因循守旧,更不能抱残守缺、敝帚自珍,要勇于革除的陈规陋习,利益面前坚守Р操守,困难面前勇于担当。走具有新疆特色的教育事业发展路子,大力促进民族团结,教师要为学生树立榜样,以个人实际行动教育感染学生、带动影响身边的人,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。肩负起教书育人的神圣使命,努力开创教育事业更加美好的明天要自觉承担起历史责任担当,身体力行,率先示范,争做新疆特色“四好老师”。为我们的少数民族教育事业奉献自己的一份力量。Р我校领导班子团结,和谐,工作高效,能以身作则。教师关系融洽,能遵守教师的职业道德,爱岗敬业,有奉献精神。合并学校之后加强了对学生的管理,大部分学生能够和睦相处并自觉遵守学校的各项规章制度,能够按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求去做。违反纪律的少了,文明有礼貌的学生多了。学生的上进心、集体荣誉感强了,可以说每位学生都是文明小使者,德育教育者。学生的综合素质有了很大的提高和发展。
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