建设。我校十分重视班级文化内涵建设,精心设计了内容丰富、激励学生成长的班级文化,为学生营造积极向上的学习氛围。制定了“三好学生”、优秀班干部评比细则、班主任考核细则和“流动红旗”评比细则,每天检查,每周颁发,每学期末进行评比。以此为依据,学期初进行奖励,通过评比表彰,形成了良好的激励机制。Р通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质,为孩子的一生发展做好奠基,进一步激励班主任加强对学生的养成教育的热忱。Р6、教学管理Р⑴进一步完善充实了教师备课、听课、上课、辅导、作业批改、教研等教育教学各项管理制度,细化教学工作量考核细则,严格按各项管理制度和教师考核细则落实各项工作。Р⑵质量是学校的生命线,严格按照《中小学课程计划》的规定开齐开足各类课程,开足课时,确保学生每天一小时课外活动Р时间的落实。制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学检查细则,并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序,提高教学质量。Р⑶加强教师的教育教学的督导、检查、考核。每学期进行一次学生评议教师教学活动,对学生反映强烈的及时与有关人员沟通交流。Р⑷广泛开展听课活动,学校班子成员开展广泛的推门听课活动,及时汇报总结听课中发现的优劣典型,优的及时推广,劣的沟通交流或进行调整。Р三、不足之处:Р1、校园文化建设还需进一步增强灵动性,充满人文化。Р2、由于历史原因和人员更替等原因,某些设备、器材等管理登记造册不够规范。Р今后我们将进一步加强学校各项管理,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校精细化管理工作的水平,使学校的各项工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校精细化管理工作的新局面,为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的学校而不懈努力。Р 庙张小学Р 2017.12.20
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