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教科版小学五年级科学上册复习资料

上传者:塑料瓶子 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:31KB

文档介绍
测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;(2)读数时,视线与指针相平;(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。Р10、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。Р11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。Р12物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。Р13一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。Р14、对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。Р15、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。Р16、自行车上需要摩擦力的地方:前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄(设计花纹或增加压力);不需要摩擦力的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条(安装滚珠或加润滑油)。Р17、赛车的设计特点:(1)要设计力量很大的发动机;(动力要大)(2)设计流线型车身,使阻力减到最低;(空气阻力要小)(3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定;(不会翻车)。(4)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;(轮胎不打滑) Р实验探究部分:Р本学期的实验主要是对照实验(对比实验)和模拟实验。Р 1对照实验的核心是控制变量,只能让实验研究的这个条件发生改变,其它条件要保持不变,这样才能通过实验的现象或数据是否变化,明确得出研究的条件对实验结果是否有影响,进而得出明确的实验结论。本书学过的大部分实验都是对比实验。考试必考!Р 2在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。如三单元的雨水对土壤的侵蚀实验就属于模拟实验。探索土地被侵蚀的因素这个实验既属于模拟实验,也是对照实验

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