读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。РB、“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”一句中的第一个“鸟的天堂”加了引号,第二个没加引号,这样用标点突出表达了作者怎样的思想感情?并说说第一个“鸟的天堂”引号的作用。Р答:表达了作者对鸟的天堂认同和赞叹。第一个引号表示引用的作用。РC、归类识字教学应注意什么?Р答:1、加强字的音、形、义之间的联系。2、加强识字与认识事物的联系。3、加强识字与学习语音的联系。4、教学生字要突破难点。5、要重视归类识字中句子和韵文的教学。Р(13)РA、《课标》中提出:阅读教学的重点是什么?Р答:培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。РB、怎样体会文章的思想感情?Р答:1、把心放到文章中去,设身处地去读、去想;2、有感情地朗读。РC、整体认读音节中有几个翘舌音?都是什么?Р答:有四个翘舌音,zhi chi shi riР(14)РA、《课标》要求在作文教学中应注意培养学生哪些能力?作文教学要求鼓励什么?提倡什么?Р答:培养学生观察、思考、表现、评价能力;鼓励自由表达和创意表达;提倡学生自主拟题,少写命题作文。РB、怎样指导学生写好记人的文章,使学生描写的人能给读者留下深刻的印象。Р答:指导学生写好人物的外貌神情、性格特点、兴趣爱好,还可以指导学生写人物的一些典型事例。内容要具体,语句要通顺完整。РC、如何帮助低年级学生巧记汉字?Р答:1、数笔画;2、偏旁部首加部件法;3、基本字合群法;4、拆字加字法;5、儿歌记字法;6、猜谜记字法。Р(15)РA、《课标》中小学阶段要求学生认识多少个常用的汉字?其中要求学会的字是什么?“学会”字与“会认”字在要求上有什么区别?Р答:小学阶段学生认识常用汉字3000个,其中学会的字是2500个。“学会”字与“会认”字区别是:“学会”字要读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,要会写。“会认”字只要求读准字音。
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