要求上有什么区别?答:小学阶段学生认识常用汉字3000个,其中学会字是2500个。“学会”字与“会认”字区别是:“学会”字要读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中意思,要会写。“会认”字只要求读准字音。B、怎样指导学生体会句子含着意思,试举例说明。答:1、抓住重点词语,着重理解。2、联系时代背景。C、汉语拼音标调规律是什么?答:a母出现不放过,没有a母找oe;iu并列标在后,轻声不标准没错。(16)A、小学各年级教学都要重视朗读,那么通过让学生多读要达到哪些要求?答:在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养情感,在读中受到情感熏陶与感染。B、怎样指导学生分清文章主次,试举例说明。答:主要内容写得非常具体、详细;次要内容写得简略,有时一句呆过。举例:《落花生》议花生写得具体,种、收、吃花生写得很简。C、汉字中形声字是主体,它占汉字百分比是多少?答:80——90%(17)A、一节好课应具备哪些基本条件?答:教学目明确;对教材理解准确,有深度,传授知识准确;教学中能处理好师生关系;教学方法与教学手段妥当。B、《古井》一文是以什么来命题?本文表现方法是什么?答:以物命题。借物喻人。C、看拼音写词语练习应分哪三步去思考?答:一要正确拼读音节;二要想想词意思;三要正确写出字词,把许多音节写成一个完整句子。(18)A、实施素质教育主要渠道是什么?应从哪些方面优化教学过程?答:课堂教学。1、优化教学管理;2、优化教学内容;3、优化教学评价体系。B、成语“闻鸡起舞”意思是什么?并说说这个成语来历。答:听到鸡鸣,就起床舞剑。比喻有志向人及时奋发图强、勤奋苦练。来历:故事出自《晋书·祖逖传》。C、查字典三种方法是什么?如何运用?答:1、音序查字法;2、部首查字法;3、数笔画查字法。知道读音不知用法,用音序查字法。知道写法,不知读音时用部首查字法。找不到部首又不知道语音用数笔画查字法。(19)
全文预览
