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XXXX小学“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”自查自评情况汇报

上传者:梦&殇 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:18KB

文档介绍
校是非寄宿制学校,因此没有沐浴设施。РA18.应急设施Р 我校配置了消防设施和消防应急通道,并且我校校舍均为平房,没有楼道,每个教室都有前后门,疏散较方便。РA19.监控急救设施Р 在校门、教学楼外、围墙、操场等关键部位都安装了摄像头和报警装置。РA20.消除大班额Р我校不存在大班额现象。Р二、制定制度,加强管理Р(一)结合我校实际,制定了各功能室管理制度,严格按制度管理和使用教学仪器。Р(二)自薄弱学校改造计划实施以来,我校从上至下高度重视早下手、早安排,我校领导组织多次会议,明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排,确保了此项工作的顺利进行。教学应用教学仪器的配备,使教学条件极大改观,仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人。做到使用前先申请登记,使用后有记载。Р三、存在的问题Р我校存在的主要问题是,虽然设备设施配备已完成,如教学实验仪器和音乐、体育、美术器材,学生营养餐设施设备、学校安全设施设备已全部安装和使用,仪器室做到了规范、干净、整洁,但是有些功能室管理人员的管理操作水平还不够,有待加强。今后如何管理和使用,需要学校不断完善和努力。Р四、今后努力方向:Р在今后的薄改项目设备管理工作中,我校主要从以下几方面做好有关工作:Р1、认真贯彻上级的有关文件精神,制定好严密的工作方案和各项管理规章制度;Р2、按常规管理的要求做好项目设备的登记入帐造册工作,完善相关的档案资料;Р3、定期进行设备的维护检查,发现在问题及时上报有关部门进行维修或整改;Р4、严格项目设备的管理,免除被盗、破坏或遗失;Р5、要求管理人员熟悉业务,对教学设备统一管理,仪器摆放科学合理方便教学,要求做到帐、卡、物一致,并维护使用。Р以上是我校此次针对《全面改薄“20条底线”要求督导评估标准》做出的自查自评报告。Р央塔克协海尔乡英也尔小学Р2017年7月31日

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