学模式Р按照企业对职位素质能力要求,配备专业BIM实践教学软件,在理论教学的基础上加强学生的实践操作学习,并通过小组协作、小组比赛、虚拟项目作业等形式,让学生充分主导操作,实现体验式教学,提高BIM软件教学效率。Р(2)实施软件配套师资培训,提升专业师资力量Р针对实验室配备的专业BIM软件,提供专业的师资培训服务,帮助学校培养BIM教学团队,建立院校BIM中心,以便在校内推广、普及BIM应用技术,提高校内BIM教学水平。Р(3)完成实践教学辅助系统的多元化建设,多渠道实现教学目的РBIM实践教学平台的搭建,以多种形式的教学资料、教学信息,以及能动性的课程内容安排,可摒弃现实空间、时间、环境、资金等等客观因素的限制,实现随时学习、自主学习;同时,通过平台任务设置、系统自动考核、数据自动分析,让教师第一时间得到学生技能掌握情况的信息反馈,更好的调整教学重点与教学方式,提升教师实践教学效率。Р(4)督促学生自主学习,提升学生独立思考、科研创造能力РBIM软件教学相比较于传统课堂教学优势还在于,能够让学生在课堂课余都能够自主学习,对软件各个模块进行自主探索,于无形中培养提高学生自主学习的能力,同时可通过下发研究课题、虚拟项目分配作业等形式提升学生自主探索研究的素养能力。Р5.2 总体规划及装修服务Р国泰安顺应当前建筑设计行业的发展大趋势,并结合学校实际情况和教学需求,以突出实践能力培养,提高专业竞争力为主线。整合学校现有资源,量身定制整体解决方案,从实验室规划设计、组织实施、实验团队培养、资源建设等可能涉及的各个方面需求设计一站式解决方案,提供一体化专业服务。具体规划与服务包括以下内容:Р表5-1 BIM实验室规划与服务Р序号Р服务项目Р服务内容介绍Р价格Р1Р规划设计Р1. 通过前期市场调查分析,紧跟行业发展趋势,结合学校现有的资源,对学校的实验室建设提供建设分析报告;Р按实际收
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