串起来的,如果最后一颗是白色的,那就可以说两种珠子同样多;反之,就比红珠子多。Р鼓励学生用不同的方法比较。Р4、毽子多Р 在第三题的基础上让学生自由发挥,选择自己喜欢的方式进行比较,多给学生鼓励。Р2.1 上下前后当堂达标Р1、Р(1)小鸟在小狗的( )面。Р(2)小狗在小老鼠的( )面。Р(3)小老鼠在小狗的( )面。Р2、Р(1)小狗跑在最( )面,Р小象跑在最( )面。Р(2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。Р(3)小兔跑第( ),它的后面还有( )个,前面还有( )个。Р3、排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。Р Р4、看图填上“前”、“后”。Р5、Р参考答案Р1、Р(1)上Р(2)前Р(3)后Р2、Р(1) 前Р 后Р(2) 后前Р(3) 二 2 1Р3、8Р4、后前Р 前后Р5、下Р 上Р 一Р 二三Р2.1 上下前后当堂达标Р1、Р小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是( )号门。Р2、Р(1)小花是左边数起的第( )个,右边数起的第( )个。Р(2)左边数起的第6个,就是右边数起的第( )个,这个小朋友是( )。Р(3)丁一的左边是( ),右边是( )Р3、Р上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第( )位,从右数起小象是第( )位。Р小鹿的右边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小动物。Р4、你能写出他们的名字吗?Р小明的左边是小军,右边是小青。Р( ) ( ) ( )Р5、请你将下面的物品贴在方框中适当的位置上,然后根据你贴的图讲一个故事。Р Р参考答案Р1、 7Р2、Р(1) 3 7Р(2) 4 小洁Р(3) 小花小月Р3、 4 4Р 5 2 8Р4、小军小明小青Р5、根据孩子们自己贴的图片,能够用上左右,前后,上下等词语描述位置关系即可。Р3.1 1-5的认识当堂达标Р班级: 姓名: Р1.看数涂色。
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