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北邮电磁场实验波导波长的测量

上传者:叶子黄了 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:220KB

文档介绍
况下,插入具有导纳的探针后,波导中真正驻波图形如何改变?Р答:由于导纳的分流作用,驻波腹点和节点的电场强度都要比真实值小,使位置波节点和波腹点发生偏移。探针呈容性电纳将使驻波腹点向负载方向偏移。如图所示:Р2.用波长表测量自由空间信号震荡频率后,为什么还要失谐频率计?Р答:电磁波通过耦合孔从波导进入频率计的空腔中,当频率计的腔体失谐时,腔里的电磁场极为微弱,此时,它基本上不影响波导中波的传输。当电磁波的频率满足空腔的谐振条件时,发生谐振,反映到波导中的阻抗发生剧烈变化,相应地,通过波导中的电磁波信号强度将减弱,输出幅度将出现明显的跌落,从刻度套筒可读出输入微波谐振时的刻度,通过查表可得知输入微波谐振频率。如果不使用失谐频率计,波导中传播的电磁波会十分微弱。Р3.平方律检波特性只有小信号才适用,在测试过程中,需要采取哪些措施实现小信号?Р答:使用衰减器:衰减器是把一片能吸收微波能量的吸收片垂直于矩形波导的宽边,纵向插入波导管,用以部分衰减传输功率,沿着宽边移动吸收片可改变衰减量的大小。衰减器起调节系统中微波功率的作用。Р4.为什么要测晶体检波率?指示电表读数和微波场强E之间成什么关系?Р答:当微波功率变化较大时a和k 就不是常数, 且和外界条件有关, 所以在精密测量中必须对晶体检波器进行定标。电表读数和场强的成指数比例关系。Р5.实验心得与体会Р?电磁场与微波测量实验是由三个人组队的实验,通过本次试验,我们知道了同学之间互相合作的重要性。我们组三个成员通过分工合作完成任务,实验的期间不断探讨问题,使得较为复杂的问题很快的得到了解决。本次实验不是很难,我们首先对实验课本上的东西进行预习,上课的时候Р认真听老师讲解,对实验有基本概念后小心仔细的进行了实验。本次实验的难点就在于重复的读数,一不留神就容易读错数,所以我们要细心对待实验。本次试验需要测的数据比较多,需要耐心的记录数据。

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