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【2017年整理】小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》教学反思及教案

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:37KB

文档介绍
时的生活情景。快板过后,音乐转入慢板,副部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托下,梁祝二人同窗三载就要分别,音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。定音鼓低沉的音响预示出不详的事情就要发生。Р展开部:由三部分构成,抗婚、楼台会、哭灵投坟。Р铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用戏曲的“散板”节奏,奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈的全奏,衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成了矛盾冲突的高潮,越来越激化,但音乐突然停顿下来,又转入慢板乐段──“楼台会”这时大提琴与小提琴对答式的手法“一问一答”,如诉如泣的曲调。接下去音乐急转而下──哭灵投坟,乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法,将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟,全曲达到了最高潮,乐队奏出赞颂的音调。Р再现部:引子的音乐素材,神化的意境。“化蝶”Р六、《化蝶》歌词全班朗诵Р碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。Р同窗共读整三载,促膝并肩两无猜,十八相送情切切,谁知一别在楼台。Р楼台一别恨如海,泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来,历尽磨难真情在,天长地久不分开。Р(所有的人都被梁祝二人所感动,对他们的命运给予同情,人们不甘于悲剧的结局,因为我们都憧憬未来美好生活。一双彩蝶翩翩起舞,飞向远天,去寻找真正属于他们幸福,而给人间留下了无限地遐想。)Р六、总结Р今天我们大家一起欣赏了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲,我们与故事中的主人公同命运共呼吸,是那动人的音乐调动了我们的情感,让我们时而欢喜、时而忧伤、时而悲愤、时而憧憬等等。人的一生所能经历的情感是有限的,而置身于音乐之中,我们的人生就会丰富了许多许多,通过这首作品,也告诉我们人间最可贵的就是真情。这首作品是中西结合的完美瑰宝,不仅展现了中华文化的深厚底蕴,更是彰显了中国的求同存异,具有重要的意义。

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