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部编版五年级上册道德与法治期中测

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:8 |  大小:35KB

文档介绍
3.委婉的拒绝。\r4.稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。\r5.(1)因为通过民主方式选出来的班委更能服众,能更好地管理班级。(2)不能。老师直接指定班委违背了民主选举的原则,也难以得到大家的信服。\r七.辨析题\r1.不对,班会通过的决定是大家共同商议的,没有意外情况必须参加。李华找借口不参加,这是违反班级的共同决定,是不对的。\r2.不赞成,我们与别人交流的时候,如果总是打断好朋友的话,恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听,这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。\r八.材料题\r1.(1)答:没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。\r(2)答:不同意。同一件事,每个人会有不同的看法,班干部不能代表每个同学的意见,不利于决定的落实。(言之有理即可)\r(3)答:要遵循一定的程序。每个班级成员都有平等的权利,如:提案权、表决权等。(言之有理即可)\r九.综合题\r1.(1)克服这种心里障碍,相信别人的宽容和耐心,你们之间是平等的。提前想好自己的观点,大胆地表达出来。(答案不唯一合理即可)\r(2)平时加强语言交流和沟通,及时疏理自己的想法,多读一些交流与口才方面的书籍。(答案不唯一合理即可)\r(3)心平气和地与她交流,了解她唱反调的真实想法,共同商讨和平相处的方法。(答案不唯一合理即可)\r2.①合理安排课余生活,要做到个体活动与群体活动结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。\r②为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,同时还可以请家长或长辈帮忙监督。\r③总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,还要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们的健康成长。\r我的课余生活是踢足球,这不仅锻炼了我的身体,还促进了我和同学的友谊,也提高了我和同学的合作能力。(言之有理即可)

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